La Inclusión según… La Rebelión del Talento
La inclusión no siempre va dirigida a alumnos con NEE, los Alumnos con Altas Capacidades son un colectivo de niños que presentan unas necesidades educativas especiales muy específicas. Silvana y Paulina son dos mujeres que no cejan en su empeño de hacer una escuela inclusiva…
La inclusión según… Belén Jurado: ¡Corre, corre!
Hoy os presento una colaboración muy especial para mi. Ella es Belén Jurado, seguro que la conoceréis por su cuenta de Twitter @DeAutismo. Belén es la mamá de Lucía, y tiene uno de los blogs más sensatos y con mayor sensibilidad de todos los que…
No lo queremos en nuestra aula
Durante las últimas semanas han llegado hasta mi sendos casos en los que se repetía una expresión «No lo queremos en nuestra aula» haciendo alusión a alumnos con NEE que alteran el «normal» desarrollo de las clases. Y aunque presentan este aspecto en común, tienen…
Resultados del formulario sobre inclusión: ¿Son inclusivos los docentes de PT y AL?
La inclusión educativa se está convirtiendo en una bandera a seguir por todos los que pensamos que la escuela debe ser un espacio de aprendizaje compartido por todos y para todos. Todos los niños deben tener cabida en este modelo tengan las capacidades que tengan….
«Fue el PT quien me dijo que me lo llevara a un Centro Especial»
La de hoy es una entrada dirigida a familias y docentes abanderados de la inclusión educativa. Hoy quiero publicar una entrada para la reflexión. Un alto en el camino de la inclusión que ayude a poner las cosas en su sitio y a llamar a…
La inclusión según… Encarnación Santana
Estreno nueva sección en el blog llamada «La inclusión según…». En esta sección quiero invitar a personas vinculadas con el mundo de la educación en general, y de la discapacidad en particular, para que nos aporte su modo de ver la inclusión educativa en nuestro…
Metodologías innovadoras e inclusión: 8 caminos de unión
La escuela está sufriendo cambios importantes, lentos pero importantes, en su concepción sobre los modelos de educación que está ofreciendo a los alumnos. Se están desarrollando nuevos modelos pedagógicos que se acercan a una educación centrada en el Aprendizaje del alumno, donde éste ejerce un…
El carnicero, los cuchillos y las oposiciones docentes
La competencia digital docente se considera aquella que necesita el maestro o profesor para poder trabajar con sus alumnos la competencia digital. En el blog del INTEF, Educalab, se especifica lo siguiente: El «Marco Común de Competencia Digital Docente» es una propuesta estandarizada que especifica la competencia…
Investigación sobre la Inclusión Educativa (Parte I)
Volvemos con fuerza después de un parón navideño que nos ha venido muy bien. En esta ocasión me gustaría invitaros a participar en una investigación que queremos realizar a nivel nacional sobre el tema de la PEDAGOGÍA INCLUSIVA. PEDAGOGÍA INCLUSIVA La normativa actual aboga por la inclusión educativa como…
Cerrando el año. Un comienzo y un camino por recorrer
Si es por el maestro, nunca aprendo ha sido una iniciativa que comencé con el nuevo curso, el 2 de septiembre, con la que he querido compartir con vostros mis reflexiones, dudas, actualidad y pensamientos relacionados con la Educación en general, y con la inclusión…
Las adaptaciones curriculares a debate: ¿Se ajustan a un modelo inclusivo?
Las Administraciones educativas fomentarán la calidad, equidad e inclusión educativa de las personas con discapacidad, la igualdad de oportunidades y no discriminación por razón de discapacidad, medidas de flexibilización y alternativas metodológicas, adaptaciones curriculares, accesibilidad universal, diseño para todos, atención a la diversidad y todas…
¿Cómo serían las futuras oposiciones según el modelo de Marina? Análisis y reflexión
Durante la pasada semana hemos tenido conocimiento de la publicación del Borrador del Libro Blanco del Docente. En este borrador se trata de regular la profesión docente en un amplio número de factores, entre ellos el de la formación docente. Entre los apartados que recoge,…