Antonio A. Márquez - Blog
Blog para la reflexión sobre la Innovación Educativa y la Inclusión
El carnicero, los cuchillos y las oposiciones docentes
La competencia digital docente se considera aquella que necesita el maestro o profesor para poder trabajar con…
Investigación sobre la Inclusión Educativa (Parte I)
Volvemos con fuerza después de un parón navideño que nos ha venido muy bien. En esta ocasión me…
Cerrando el año. Un comienzo y un camino por recorrer
Si es por el maestro, nunca aprendo ha sido una iniciativa que comencé con el nuevo curso,…
Las adaptaciones curriculares a debate: ¿Se ajustan a un modelo inclusivo?
Las Administraciones educativas fomentarán la calidad, equidad e inclusión educativa de las personas con discapacidad, la igualdad…
¿Cómo serían las futuras oposiciones según el modelo de Marina? Análisis y reflexión
Durante la pasada semana hemos tenido conocimiento de la publicación del Borrador del Libro Blanco del Docente. …
El día 3 de diciembre, ¡DI-CAPACIDAD!
El próximo jueves, día de 3 de diciembre, se celebra el día Internacional de las personas con…
¿Por qué se infravalora el papel del PT o AL en los centros?
Las nuevas Instrucciones sobre NEAE en Andalucía, como ya recogí en un post anterior, cita en 163…
Las Inteligencias Múltiples y las «Ventanas» de la Inclusión: reflexiones sobre #JIPAtq15
Durante este fin de semana he tenido la oportunidad de participar en las XVI Jornadas de Innovación Pedagógica…
El Papel del Tutor con las nuevas Instrucciones sobre NEAE
Durante los últimos días me han llegado algunas dudas y cuestiones relativas a cómo las Nuevas Instrucciones…
Mi renovada concepción de la Inclusión
En las últimas semanas vengo haciendo un estudio de la Inclusión Educativa que me ha ido sobreviniendo…
La Prevención en las Instrucciones sobre NEAE
Continuando con la anterior entrada «Las Instrucciones sobre NEAE en Andalucía a análisis«, hoy vamos a reflexionar…
El Apoyo Educativo: ¿fuera o dentro del aula?
En estas semanas he tenido la ocasión de leer un debate suscitado en las redes sociales a…